Kompetansemål › Lese og skrive
Skriving
LK06 – språklige minoriteter
Skriftlig tekstskaping
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive enkle fagtekster, sammensatte tekster, fortellinger og brev✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- strukturere egne tekster med overskrift, innledning og avslutning✓
Kompetansemål › Lese og skrive
Skriftlig kommunikasjon
Hovedområdet skriftlig kommunikasjon handler om å lese og skrive norsk.✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive egne tekster med funksjonell håndskrift og digitalt✓
Kompetansemål › Lese og skrive
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg skriftlig
Å kunne skrive i norsk er å ytre seg i norskfaglige sjangere på en hensiktsmessig måte. Det vil si å kunne skrive teksttyper som er✓ relevante for faget og å kunne ta i bruk norskfaglige begreper.
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive enkle tekster og beskjeder med funksjonell håndskrift og digitalt✓
Skriftlig kommunikasjon
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
- skrive kreative, informative og argumenterende tekster tilpasset formål og mottaker
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg skriftlig
Det innebærer også variert bruk av ord og uttrykk, begreper, språklige mønstre og tekstskaping.✓
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg muntlig
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Utviklingen av digitale ferdigheter er en del av lese- og skriveopplæringen i norskfaget, og innebærer å finne, bruke og etter hvert vurdere og referere til digitale kilder i skriftlige og muntlige tekster, og selv produsere stadig mer komplekse tekster.
Multimodal tekstskaping
Kompetansemål › Lese og skrive
- produsere sammensatte tekster med bilder, utsmykninger og varierte skrifttyper✓
Kompetansemål › Språklæring
- uttrykke egne opplevelser gjennom ord, tegninger, bilder, musikk og bevegelser✓
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- bruke ulike estetiske uttrykksformer i sammensatte tekster
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg1 – studieforberedende utdanningsprogram og Vg2 – yrkesfaglige utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Skriftlig kommunikasjon
Sammensatte tekster er en naturlig del av de tekstene elevene skal lese og utforme.
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Det omfatter kommunikasjon med andre og å produsere, komponere og redigere tekster.✓
Kompetansemål › Lese og skrive
Tekstbearbeiding og respons
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- planlegge, utforme og revidere egne tekster ut fra faglige kriterier✓
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
Kompetansemål › Lese og skrive
- bruke digitale medier til å skrive og gi hensiktsmessig respons på meldinger✓
Håndskrift og skriftforming
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- skrive med funksjonell håndskrift og bruke tastatur i egen skriving✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive enkle tekster og beskjeder med funksjonell håndskrift og digitalt✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive egne tekster med funksjonell håndskrift og digitalt✓