Befolkning, økonomi og teknologi

Kompetansemål › Kompetansemål etter 10. årstrinn › Geografi

- sammenligne størrelse, struktur og vekst i befolkninger og analysere befolkningsutvikling, urbanisering og flytting i nyere tid✓

Kompetansemål › Geografi

- gjøre rede for befolkningers størrelse, struktur og vekst og drøfte befolkningsutvikling og flytting i nyere tid, inkludert urbanisering✓

Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 i studieforberedende utdanningsprogram › Samfunn og mennesker i tid

- gjøre rede for befolkningsutviklingen i et lokalsamfunn over en lengre periode og diskutere hvilke faktorer som har hatt betydning for innbyggernes livssituasjon

Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

- definere og bruke sentrale demografiske begreper

Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

- beskrive samisk befolkningsutvikling, livsformer og bosetting, og drøfte hendelser som har påvirket utviklingen✓

LÆREPLAN I GEOGRAFI - SAMISK - FELLESFAG I › STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM

Geografi skal gi grunnlag for å forstå befolkningsutvikling, kartlegge fordeling av ressurser, forklare likheter og forskjeller og diskutere endringsprosesser også iet urfolksperspektiv.

LÆREPLAN I GEOGRAFI - SAMISK - FELLESFAG I › Grunnleggende ferdigheter

… Målfar opplæringen er at eleven skal kunne gjøre rede for den demografiske utviklingen i Norge og Såpmi/Såbme/Saepmie forklare årsakene til flyttestrømmer i land og mellom …

LÆREPLAN I HISTORIE - SAMISK - FELLESFAG I › Kompetansemål etter Vg 3 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

… dag gjøre rede for befolkningsutviklingen i et lokalsamfunn over en lengre periode og diskutere hvilke faktorer som har hatt betydning for innbyggernes livssituasjon Vurdering i …

Geografi

… lokalt og globalt gjøre rede for befolkningers størrelse, struktur og vekst og drøfte befolkningsutvikling og flytting i nyere tid, inkludert urbanisering forklare og drøfte variasjoner …

LÆREPLAN I GEOGRAFI - SAMISK - FELLESFAG I › Grunnleggende ferdigheter

… demografiske utviklingen i Norge og Såpmi/Såbme/Saepmie forklare årsakene til flyttestrømmer i land og mellom land og drøfte virkningene gi eksempler på teorier om befolkningsutvikling og …

LÆREPLAN I HISTORIE - SAMISK - FELLESFAG I › PÅBYGGING TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

… slutten av middelalderen til siste del av 1700-tallet gjøre rede for årsaker til at folkegrupper emigrerer, og drøfte konsekvenser av deres møte med andre kulturer

LÆREPLAN I GEOGRAFI - SAMISK - FELLESFAG I › Grunnleggende ferdigheter

… land og mellom land og drøfte virkningene gi eksempler på teorier om befolkningsutvikling og drøfte globale befolkningsforhold gjøre rede for globale forskjeller i fordeling og …

Læreplan i geografi, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram › Demografi og utvikling

Hovedområdet demografi og utvikling handler om befolkningsteorier, folketallsutvikling og flytting på jorda.

Historie › Geografi

… verden registrere flyktningstrømmer, forklare hvorfor noen flykter fra sine hjemland, og drøfte hvordan det kan være å komme til et fremmed land som flyktning planlegge …

Kompetansemål › Samfunn og mennesker i tid

- gjøre rede for årsaker til at folkegrupper emigrerer, og drøfte konsekvenser av deres møte med andre kulturer✓

Læreplan i geografi, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram › Formål

Geografi skal gi grunnlag for å forstå befolkningsutvikling, kartlegge fordeling av ressurser, forklare likheter og forskjeller og diskutere endringsprosesser også i et urfolksperspektiv.

Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

- definere og bruke sentrale demografiske begreper

LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG - SAMISK › UTDANNINGSPROGRAM - PROGRAMOMRÅDE FOR FORMGIVINGSFAG › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

… innhold beskrive hvordan steinalderfolk levde som jegere og samlere ved å fantasere rundt de første menneskene som kom til landet vårt etter istiden fortelle om …

Kompetansemål › Kompetansemål etter 7. årstrinn › Geografi

- registrere flyktningstrømmer, forklare hvorfor noen flykter fra sine hjemland, og drøfte hvordan det kan være å komme til et fremmed land som flyktning

Kompetansemål › Geografi

- gjøre rede for befolkningers størrelse, struktur og vekst og drøfte befolkningsutvikling og flytting i nyere tid, inkludert urbanisering

Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 i studieforberedende utdanningsprogram › Samfunn og mennesker i tid

- gjøre rede for årsaker til at folkegrupper emigrerer, og drøfte konsekvenser av deres møte med andre kulturer

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

… og diskutere grunner til tidsinndelingen bruke historiske kart og gjenskape oppdagelsesreiser som europeere gjorde, beskrive kulturmøter, og samtale om hvordan de forskjellige kulturene opplevde møtet

Læreplan i geografi, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram › Formål

Befolkningsutvikling og globale økonomiske prosesser påvirker den økonomiske utviklingen og den globale fordelingen av godene.