Læreplanatlas

Impuls : tekster og teori : norsk for grunnkurs

Berge, Anne Lene
Bokopplysninger
Utgitt
2000

Innhold 526

  1. Kamerabevegelsers. 370
  2. Klippings. 371
  3. Anslagets. 372
  4. Lys og fargers. 372
  5. Lyd og musikks. 373
  6. Analyse av films. 373
  7. Reklames. 375
  8. Planlegging av reklames. 375
  9. Virkemidler og argumentasjon i reklamens. 377
  10. Reklamespråkets. 377
  11. Argumenter som selgers. 378
  12. Utforming av reklames. 379
  13. Kjønnsroller og kjønnsundertrykkende reklames. 381
  14. Reklamefilmers. 381
  15. Å arbeide med reklameannonsers. 383
  16. Skriftlig bruk av språkets. 384
  17. Tanker rundt oppgavens. 385
  18. Hvem skal lese teksten?s. 385
  19. Hvilken sjanger skal jeg skrive i?s. 386
  20. Idéfasens. 387
  21. Tenkeskrivings. 387
  22. Idémyldrings. 387
  23. Disposisjons. 388
  24. Tankekarts. 388
  25. Kladd/utkasts. 388
  26. Bruk av kilders. 389
  27. Hva skal stoffet brukes til?s. 389
  28. Å begrense stoffmengdens. 390
  29. Notaters. 390
  30. Å siteres. 390
  31. Fra utkast til ferdig teksts. 391
  32. Det første utkastets. 391
  33. Inndeling i avsnitts. 391
  34. Å binde avsnitt sammens. 392
  35. Videreutvikling av førsteutkastets. 394
  36. Ferdig teksts. 396
  37. Å skrive sakprosateksters. 396
  38. Saklig – usakligs. 396
  39. Resonnerende oppgavers. 397
  40. Utgreiings. 397
  41. Drøftings. 397
  42. Å skrive om egne meningers. 398
  43. Komposisjon i resonnerende teksters. 398
  44. Analyse av sakprosateksters. 400
  45. Innlednings. 401
  46. Presentasjon av hovedsynet i en teksts. 401
  47. Analysens. 401
  48. Avslutnings. 402
  49. Tolkning av skjønnlitterære teksters. 402
  50. Innlednings. 402
Planer da boka kom ut