Læreplanatlas

Impuls : tekster og teori : norsk for grunnkurs

Berge, Anne Lene
Bokopplysninger
Utgitt
2000

Innhold 526

  1. Analyse og tolknings. 402
  2. Avslutningens. 404
  3. Leserbrevs. 404
  4. Kåseris. 405
  5. Å skrive skjønnlitteraturs. 405
  6. Novelles. 405
  7. Planlegging av tekstens. 406
  8. Krav til en god novelles. 406
  9. Korte sakprosateksters. 406
  10. Rapports. 406
  11. Lange rapporters. 407
  12. Referats. 408
  13. Innholdsreferats. 409
  14. Resymé og ingresss. 409
  15. Møtereferats. 410
  16. Brevs. 410
  17. Personlige brevs. 411
  18. Forretningsbrevs. 411
  19. Søknads. 414
  20. Curriculum vitaes. 415
  21. Tekstsammenbindings. 416
  22. Setningssammenbindings. 416
  23. De vanligste tekstsammenbindernes. 417
  24. Kjent og ny informasjons. 418
  25. Nynorsk som sidemåls. 419
  26. Bruk av ordboks. 419
  27. An-be-het-else-ords. 420
  28. Bokmålsord på –elses. 420
  29. Bokmålsord på –hets. 421
  30. Substantivsjukes. 421
  31. Genitivs. 421
  32. Aktiv – passivs. 422
  33. Enkel og dobbel bestemmings. 422
  34. Laust samansette verbs. 423
  35. Hjelp frå Internetts. 423
  36. Muntlig bruk av språkets. 424
  37. Rollespills. 425
  38. Muntlig framførings. 425
  39. Generelle råds. 425
  40. Foredrag og presentasjons. 425
  41. Å lese dikt eller annen skjønnlitteraturs. 427
  42. Intervjus. 428
  43. Saksintervjuets. 428
  44. Portrettintervjuets. 429
  45. Rundspørrings. 429
  46. Intervju i prosjektarbeids. 429
  47. Gode råd når du skal intervjue noens. 430
  48. Diskusjons. 431
  49. Møteledelses. 434
  50. Avstemnings. 435
Planer da boka kom ut