Læreplanatlas

Lærebok i norsk for den vidaregåande skulen

Flaten, Gro · Rognsaa, Aage
Bokopplysninger
Utgitt
1994

Innhold 287

  1. Ironis. 249
  2. Satires. 251
  3. Parodis. 251
  4. Kontrasts. 252
  5. Opptakings. 253
  6. Samanliknings. 255
  7. Metafors. 255
  8. Klisjés. 256
  9. Symbols. 257
  10. Personifisering og besjelings. 258
  11. Allegoris. 259
  12. Allusjons. 259
  13. Ordspel og leik med ords. 261
  14. Overdriving (hyperbol)s. 261
  15. Underdriving (litot)s. 262
  16. Formildande omskrivings. 262
  17. Paradokss. 263
  18. Framflyttings. 263
  19. Retorisk spørsmåls. 264
  20. Dialektbruks. 265
  21. Sideordna og underordna setningars. 266
  22. Setningsemners. 268
  23. Rim og rytmes. 270
  24. Bokstavrim (allitterasjon)s. 270
  25. Assonans (halvrim)s. 271
  26. Stavelsesrims. 271
  27. Rytmes. 272
  28. Grammatikks. 277
  29. Kva er grammatikk, og kvifor skal vi læra grammatikk?s. 277
  30. Inndeling av ord i ordklassars. 278
  31. Ordklassanes. 281
  32. Substantivs. 281
  33. Artiklars. 282
  34. Adjektivs. 283
  35. Pronomens. 284
  36. Personlege pronomens. 284
  37. Eigedomspronomens. 285
  38. Peikande/demonstrative pronomens. 285
  39. Relative pronomens. 286
  40. Spørjepronomens. 286
  41. Refleksivt pronomens. 286
  42. Resiproke pronomens. 286
  43. Ubundne pronomens. 286
  44. Verbs. 287
  45. Infinitivs. 288
  46. Partisipps. 288
  47. Imperativs. 288
  48. Linne og sterke verbs. 288
  49. Aktiv og passivs. 288
  50. Transitive og intransitive verbs. 289
Planer da boka kom ut