ha grunnleggjande kunnskap om ordlære og setningslære, og kunne nytte denne kunnskapen i arbeidet med språk og tekst
Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94) · s. 14 · Se hos NB
ha grunnleggjande kunnskap om ordlære og setningslære, og kunne nytte denne kunnskapen i arbeidet med språk og tekst
Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94) · s. 14 · Se hos NB
ha grunnleggjande kunnskap om ordlære og setningslære, og kunne nytte denne kunnskapen i arbeidet med språk og tekst