kunne vurdere sitt arbeid og kommentere medelevers arbeid med faget på en konstruktiv måte
Sammenheng i planen
Kapittel 2: Mål og hovedmomenter
… for læring og kommunikasjon og som kreativt uttrykk kunne definere egne læringsbehov og sette mål for, planlegge og gjennomføre sitt arbeid med faget kunne vurdere sitt arbeid og kommentere medelevers arbeid med faget på en konstruktiv måte ha kunnskap om ulike arbeidsmåter og kunne bruke disse i sitt daglige arbeid med faget kjenne til og kunne bruke ulike hjelpemidler og …