Læreplanatlas

Språklig variasjon

kunne forstå norsk talespråk med sosial og geografisk variasjon
Sammenheng i planen

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

2.4 Felles mål for modul 3 og 4 Elevene skal kunne forstå norsk talespråk med sosial og geografisk variasjon kunne lese norske sakprosatekster i begge målformer med god nok forståelse og stor nok hastighet til å kunne orientere seg i samfunnet og til å kunne følge vanlig studieprogresjon i sin utdanning kunne lese norsk og oversatt skjønnlitteratur i begge målformer …

R94 – språklige minoriteter · s. 17 · Se hos NB

Kilder