Samtalen må leiast slik at han stimulerer til ettertanke, og øver opp evna til å lytte til og vurdere det andre har å seie.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 211 · Skann hos NB
Samtalen må leiast slik at han stimulerer til ettertanke, og øver opp evna til å lytte til og vurdere det andre har å seie.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 211 · Skann hos NB