Denne arbeidsformen gir elevene trening i å opptre, å delta i debatt og å vurdere andres synspunkter, noe som kan ha stor betydning både i
Læreplan for gymnaset (1973–74) · s. 35 (utledet) · Se hos NB
Diskusjon og samtale som arbeidsform
Kilder
- s. 35 (utledet) · 1973 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Denne arbeidsformen £ir elevene trening i å opptre» å delta i debatt Cf å vurdere andres synspunkter, noe som kan ha stor betydning både i