Læreplanatlas

Språklig variasjon

forholdet mellom dialekter og standardspråk.
Sammenheng i planen

Kapittel 1:

… en altfor sterk funksjons-deling mellom de to språkene. Opplæringen skal også legge vekt på hovedtrekkene i den norske språkhistorien, forholdet mellom norsk og samisk, minoritetsspråkenes status og forholdet mellom dialekter og standardspråk. Elevene velger én av de to målformene som hovedmål. De skal lese tekster i begge målformer, men med klar vekt på hovedmålet. Som i grunnskolens norsk som andrespråk …

R94 – språklige minoriteter · s. 5 · Se hos NB

Kilder