Del 1 › FORORD › 3. SKOLESAMFUNNET
17 å komme fram til en rimelig kombinasjon av faste grupper, som den enkelte elev kan være spesielt knyttet til, og omgruppering av elevene i en større eller mindre del av undervisningstida.
Læreplan for den videregående skole · s. 17 · Skann hos NB