KAPITTEL 4 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › Arbeidsmåter
Når en lager tverrfaglige undervisningsopplegg, må en være oppmerksom på hvor det faglige tyngdepunktet ligger, slik at det gjennom treårsperioden blir balansert vektlegging på emnene.
KAPITTEL 4 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › Arbeidsmåter
Når en lager tverrfaglige undervisningsopplegg, må en være oppmerksom på hvor det faglige tyngdepunktet ligger, slik at det gjennom treårsperioden blir balansert vektlegging på emnene.