Klasseundervisning basert på lekser til hver time har den fordel at læreren på en effektiv måte kan dirigere arbeidet, og man kan få fruktbare drøftinger
Læreplan for gymnaset (1973–74) · s. 109 (utledet) · Se hos NB
Klasseundervisning basert på lekser til hver time har den fordel at læreren på en effektiv måte kan dirigere arbeidet, og man kan få fruktbare drøftinger
Læreplan for gymnaset (1973–74) · s. 109 (utledet) · Se hos NB
Klasseundervisning basert på lekser til hver tiwe har den fordel at læreren på en effektiv måte kan dirigere arbeidet, og man kan få fruktbare drøftinger
man kan få fruktbare drøftinger hvor rr-ange synsmåter kommer fran?.