Læreplanatlas

Diskusjon og samtale som arbeidsform

Ellers må en nytte samtalen til å kontrollere at elevene har forstått det de har lest, og at de har fått klare forestillinger og eksakte
Sammenheng i planen

Samfunnsfag. › III. Retningslinjer for undervisningen i samfunnsfag.

Ellers må en nytte samtalen til å kontrollere at elevene har forstått det de har lest, og at de har fått klare forestillinger og eksakte kunnskaper.

Læreplan for forsøk med 9-årig skole · s. 143 · Se hos NB

Kilder