Skolens fagstoff og arbeidsmåte, dens samværsformer og undervisningsopplegg, dens evalueringspraksis og dens opptaksvilkår må vurderes i forhold til denne allsidige målsetting.
Skole
Kilder
- s. 3 · 1973 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Skolens fagstoff og arbeidsmåte, dens samværsformer og undervisningsopplegg» dens evalueringspraksis og dens opptaksvilkår må vurderes i forhold til denne allsidige målsetting»