Ved utgangen av 2. årstrinn bør elevene ha fått anledning til å skrive: Sak-/ situasjonsbestemte oppgaver, f .eks
Sammenheng i planen
Del 4 Fagplaner for valgfag › A. SPRÅKLIGE HOVEDPUNKTER
Ved utgangen av 2. årstrinn bør elevene ha fått anledning til å skrive: Sak-/ situasjonsbestemte oppgaver, f .eks saklig fortelling eller skildring rapport, referat, resymé, kommentar (f.