I 4. klasse skal en til å begynne med hjelpe barna til å få noe greie på tidsavstander og de forandringer som tida fører med
Sammenheng i planen
V. Historie. › 111. Rettleiing. › Arbeidsmåten.
I 4. klasse skal en til å begynne med hjelpe barna til å få noe greie på tidsavstander og de forandringer som tida fører med seg. Dette skal tjene som overgang til den kronologiske historieopplæringa. En tar derfor til med den nære fortid («våre besteforeldres tid»).