En bruker både muntlig og skriftlig analyse.
Sammenheng i planen
111. Rettleiing. › 1. Innleiing. › 4. Grammatikk
… mater. Opplæringa må mest mulig være anskuelig og konkret. På de første, grunnleggende trin bør læreren gjøre stoffet anskuelig ved å bruke gjenstander, bilder og tavletegning. En bruker både muntlig og skriftlig analyse. Ved den skriftlige analyse kan en bl. a. på kort tid få noen greie på hva alle elever i klassen kan og forstår av det som er …