Det må være spillerom for samtale, lek, dramatisk virksomhet og andre samvirkeformer.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 100 · Se hos NB
Det må være spillerom for samtale, lek, dramatisk virksomhet og andre samvirkeformer.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 100 · Se hos NB