2. kunne trekke dem sammen til ord og kunne lese korte setninger sammenhengende.
Lesing
Kilder
- s. 57 · 1939 · Vis siden · Opprinnelig sitat
2. kunne trekke dem sammen til ord og kunne lese korte setninger sammenhengende.
2. kunne trekke dem sammen til ord og kunne lese korte setninger sammenhengende.
2. kunne trekke dem sammen til ord og kunne lese korte setninger sammenhengende.