Læreplanatlas

Skriftlige målformer

- norsk hovudmål skriftleg
Sammenheng i planen

5. VURDERING

- norsk hovudmål skriftleg norsk sidemål skriftleg Vurderinga må byggje på målet for faget og på det stoffet som elevane har arbeidd med. I målet for faget er skriftleg og munnleg bruk av språket jamstelt. Arbeidet med munnlege språkøvingar må tilretteleggjast slik at jamstellinga blir reell. I vurderinga av skriftleg og munnleg dugleik må det leggjast vekt på at elevane …

Læreplan for den videregående skole · s. 105 · Se hos NB

Kilder