Del 1 › 8. VURDERING › 8.1. Pedagogisk vurdering
Det er vanskelegare å vurdere dei evnene elevane har til å studere, utvikle samarbeid, planleggje og gjennomføre større arbeidsoppgåver og til å dømme kritisk. Derfor vil slike sider ved faget lett få ein mindre framståande plass i skolen enn dei skulle og burde ha.
Læreplan for den videregående skole · s. 49 · Skann hos NB