Kapittel 3: › Vurdering
Det skilles mellom to hovedtyper av vurdering: vurdering underveis avsluttende vurdering Vurdering underveis har til hensikt å informere og motivere elever og lærere i arbeidet med å nå opplæringsmålene.
R94 – tegnspråk og hørselshemmede · s. 17 · Skann hos NB