Norsk m/skriftforming › ARBEIDS- OG LÆRESTOFF
Når grunnformene er godt innlærte, vil dei fleste elevane ha interesse av å få kjennskap til andre skrifttypar og til skrifthistorie, så dei kan ha betre grunnlag for å vurdere og utvikle si eiga skrift.
Mønsterplan for grunnskolen (1974) · s. 112 · Skann hos NB