Deretter bør undervisningen konsentrere seg om vel avgrensede miljøer, slik at en for eksempel tar opp viktige jordbruksstrøk, vesentlige industriområder, kjente havnebyer 0.1.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 198 · Se hos NB
Deretter bør undervisningen konsentrere seg om vel avgrensede miljøer, slik at en for eksempel tar opp viktige jordbruksstrøk, vesentlige industriområder, kjente havnebyer 0.1.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 198 · Se hos NB