2. forstå det de leser.
Sammenheng i planen
III. Norsk › III. Rettleiing. › 1. Innleiing.
… som barna med fordel kan lese. Skal barna ha rimelig nytte av lesearbeidet i skolen, må de 1. mestre den leseteknikk som må kreves på vedkommende alderstrin, 2. forstå det de leser. Det er flere ting som kreves for at barna skal få en god leseteknikk: Ordforrådet må svare til barnas evner og utviklingstrin. Yidere må barna ha en sikker …