5. Klassebibliotek i alle klasserom.
Sammenheng i planen
Norsk m/skriftforming › LÆREMIDDEL
… helst sjølvkontrollerande arbeidsoppgaver i tilknyting til tekstane. Det bør finnast ulike hefte som tek opp same emna, men som set ulike krav til lesedugleik og språklege føresetnader. 5. Klassebibliotek i alle klasserom. Ein vel ut bokene og byter dei om etter interesser og behov hos elevane. Variert bokutval med tilmåta vekt på opplevingslesing, informasjonslesing, utfyllande lesing og oppslagsbøker. Hjelpebøker og …