Når det gjelder disse b-emnene, vil forutsetningene, nivået og interessene i klassen være med på å avgjøre hvor mye en skal ta med av stoff og hvor grundig en vil gå til verks.
Utval og differensiering av lærestoff og arbeidsoppgåver
Kilder
- s. 24 · 1974 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Når det gjelder disse b-emnene, vil forutsetningene, nivået og interessene i klassen være med på å avgjøre hvor mye en skal ta med av stoff