Ape etter, skrive om, skrive sjølv(stendig).
Sammenheng i planen
LITTERATUR › 1.-3. klasse
… studere, vurdere, kritisere. Le, gråte, grøsse, drøyme, kose seg, ergre seg. Skape grunnstemning, utgangspunkt for og ramme om skrivesituasjonar, lage «tenningspunkt» til eller innslag i større prosjekt. Ape etter, skrive om, skrive sjølv(stendig). Leve seg inn i mykje og gjennom mykje - miljø, historiske tilhøve, lagnader, hendingar. Skaffe seg allslags kunnskap. hovudmål sidemål 1.-2. skoleåret 1/1 3. » 5/6 1/6 …
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 118 · Se hos NB