Læreplanatlas

Skriftlige målformer

Dette gjeld for læringa i begge målformer.
Sammenheng i planen

2. MÅL

… I dette arbeidet kan det vere naudsynt med ein del skriftlege formaløvingar. Argumentanalyse og forholdet mellom utsegner og sakstilhøve må få stor plass i desse øvingane. Dette gjeld for læringa i begge målformer. Den skriftlege opplæringa må ta sikte på å øve opp elevane sine analytiske evner. Hovudmengda av øvingane bør difor leggje vekt på resonnerande framstillingar av ymse slag. …

Læreplan for den videregående skole · s. 98 · Se hos NB

Kilder