Noe av dette kjennskapet bør gis i sammenheng med arbeidet med språkhistorie og med norrønt mål særlig for å skape forståelse for når dialektskiller har oppstått og hvordan de er blitt bevart eller utvisket.
Læreplan for gymnaset (1973–74) · s. 31 (utledet) · Skann hos NB