Ved å høyre, sjå, kjenne, tale og bruke språket aktivt får elevane nye røynsler og lærer nye omgrep.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 114 · Se hos NB
Ved å høyre, sjå, kjenne, tale og bruke språket aktivt får elevane nye røynsler og lærer nye omgrep.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 114 · Se hos NB