Undervisning og arbeidsformer

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter modul 4 › Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne

• delta aktivt i faglige diskusjoner med begrunnede meninger og relevante argumenter✓

Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap

Det innebærer å holde seg informert, uttrykke egne tanker og meninger og å forstå og delta i samtaler og diskusjoner.✓

Om faget › Grunnleggende ferdigheter › Muntlige ferdigheter

Muntlige ferdigheter er også å drøfte og utforske problemstillinger gjennom samtaler med andre.✓

Kompetansemål › Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne

• lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner✓

Kompetansemål › Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne

• lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon, begrunne egne meninger og delta i diskusjoner✓

Om faget › Tverrfaglige temaer › Bærekraftig utvikling

Gjennom samtaler, diskusjoner og arbeid med tekster kan faget norsk bidra til at deltakerne i større grad gjør ansvarlige valg og handler etisk og miljøbevisst i utdanning, arbeidsliv og samfunnsliv.

Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier

Deltakerne skal se sammenhenger mellom individuelle valg, samfunnsstrukturer og naturens tålegrense og få økt forståelse av de forskjellige fellesskapene vi mennesker inngår i både lokalt,✓ nasjonalt og globalt.