Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
Kilder og studieteknikk
LK06 – språklige minoriteter
Kildekritisk studiearbeid
Vurdering av kilder
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- referere til og vurdere kilder i aktuelle faglige situasjoner✓
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- velge ut og vurdere informasjon fra bibliotek og digitale informasjonskanaler
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Det dreier seg videre om kritisk vurdering og bruk av kilder.✓
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Det dreier seg også om kritisk vurdering og bruk av kilder.✓
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Utviklingen av digitale ferdigheter er en del av lese- og skriveopplæringen i norskfaget, og innebærer å finne, bruke og etter hvert vurdere og referere til digitale kilder i skriftlige og muntlige tekster, og selv produsere stadig mer komplekse tekster.
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk
Kompetansemål › Lese og skrive
- finne litteratur og stoff til egne skrive- og arbeidsoppgaver✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- hente informasjon fra fagtekster og bruke dette til å løse oppgaver✓
Kompetansemål › Lese og skrive
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- velge ut og vurdere informasjon fra bibliotek og digitale informasjonskanaler
Kompetansemål › Lese og skrive
Kompetansemål › Lese og skrive
- foreta informasjonssøk, skape, lagre og gjenhente tekster ved hjelp av digitale verktøy
også i 1 annet eksemplar
Lese og skrive
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Digitale ferdigheter i norsk er å bruke digitale verktøy, medier og ressurser for å innhente og behandle informasjon, skape og redigere ulike typer tekster og kommunisere med andre.
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne lese
Det innebærer videre å kunne finne informasjon og forstå resonnementer og framstillinger i ulike typer tekster på skjerm og papir, og å kunne forholde seg kritisk og selvstendig til de leste tekstene.
Kildehenvisning
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- integrere, referere og sitere relevante kilder på en etterprøvbar måte der det er hensiktsmessig✓
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Lese og skrive
- bruke tekster hentet fra Internett og følge regler om opphavsrett og kildebruk✓
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Utviklingen av digitale ferdigheter er en del av lese- og skriveopplæringen i norskfaget, og innebærer å finne, bruke og etter hvert vurdere og referere til digitale kilder i skriftlige og muntlige tekster, og selv produsere stadig mer komplekse tekster.