Religion, livssyn og filosofi

Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier

Kunnskap om sentrale samiske verdier skal bidra til at elevene anerkjenner og verdsetter flerkulturelt mangfold, og til å styrke forståelsen av identitet og tilhørighet.

Om faget › Kjerneelementer › Luondu ja kultuvra

Kjerneelementet natur og kultur handler også om kunnskap om samisk mangfold, samiske verdier og livsformer og identitetsbygging.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter samisk historie og samfunn 1 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• beskrive ulike teorier om samenes opphav og reflektere over det å kjenne sin egen og andres identitet

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• reflektere over likheter og ulikheter i identiteter, levesett og kulturuttrykk i og utenfor Sápmi/Sábme/Saepmie og drøfte muligheter og utfordringer ved mangfold

Om faget › Kjerneelementer › Dekoloniseren

Videre handler kjerneelementet om forståelse og refleksjon over prosesser for vitalisering og videreutvikling av urfolks selvbestemmelse, språk, kultur og identitet.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter samisk historie og samfunn 1 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• utforske tro og verdenssyn i det samiske samfunnet og sammenligne det med andre trosretninger og verdenssyn

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter samisk historie og samfunn 1 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• utforske tro og verdenssyn i det samiske samfunnet og sammenligne det med andre trosretninger og verdenssyn