Norge blir en nasjon 1814–1914

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter modul 4 › Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne

• samtale om statusen til de offisielle språkene i Norge i dag, reflektere over språklig variasjon og mangfold og forholdet mellom språk, identitet og kultur

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter modul 4 › Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne

… beskrive noen sentrale reguleringer i arbeidslivet, reflektere over betydningen av dem og gi eksempler på hvordan fagforeningene har bidratt og bidrar i det demokratiske Norge