V. Historie. › III. Rettleiing. › Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse.
Befolkning og migrasjon
Normalplan for folkeskolen (N39)
V. Soge. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.
Dei same årsakene som dreiv nordmenn, svenskar og danskar på vikingferder, dreiv og nordmenn vest over havet på leiting etter nytt land — Vesterhavsøyane. Island.
V. Historie. › 11. Minstekrav. › (6. klasse).
De store oppdagingene, veksten i folkemengde og i varebyttet i Vest-Europa og veksten i skipsfarten skapte større etterspørsel enn før både etter matvarer, bygningsmaterialer til hus og skip, og metaller.
også i 1 annet eksemplar
V. Historie. › IV. Arbeidsplan tor klassene. › 5. klasse.
… Romerkirken : Her fortelles det ganske kort at fremmede — «barbarer» — brøt inn over grensene til Romerriket som ble delt opp i mange nye og mindre riker. Eks.: Vestgotenes vandringer. Frankerriket var et av de nye rikene. Karl den store (omkr. 800. Gregor VII og kirkens makt. Et middelaldergods og livet der. En middel- alderby. Handverkerlaug. 6. Muhammed (omkr. …
Y. Historie. › IV. Arbeidsplan for klassene. › 7. klasse.
Imperalismen og Verdenskrigen: Striden om kolonier: Storstatene tar fra omkr. 1875 alle til å legge under seg kolonier for å få tak i råstoffer til industrien, for å sikre seg markeder for industrivarer og jord til utvandrere.
også i 3 andre eksemplarer
V. Historie. › III. Rettleiing. › Arbeidsplan for klassene. › 4. klasse.
Mer samlet busetting der det var lettest å rydde jorda — de første samfunn.
V. Soge. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.
Imperialismen og heimskrigen: Striden om koloniar: Storstatane tek frå ikring 1875 til å leggja under seg koloniar for å få tak i råemne til industrien, for å sikra seg marknader for industrivarer og jord til utvandrarar.
V. Historie. › IV. Arbeidsplan tor klassene. › 5. klasse.
De samme grunnene som dreiv nordmenn, svensker og dansker på vikingferder, dreiv også nordmenn vest over havet for å finne ny jord — Vesterhavsøyene. Island.
V. Soge › II. Minstekrav.
også i 1 annet eksemplar
V. Soge. › I. Mål.
Y. Historie. › 11. Minstekrav. › (6. klasse).
Y. Historie. › 11. Minstekrav.
V. Soge. › IV. Arbeidsplan for skuleåra. › 4. Noreg ikring 1500—1660.
a. Nye næringsvegar: Dei store oppdagingar, aukande folketal og varebyte i Vest-Europa, aukande skipsfart skaper større etterspurnad etter varer Noreg kan skaffa: Fisk, tømmer, jarn. Ny reiskap i bruk: i fisket — torskeliner, i skogs- 1 Dette går ein nøgnare igjennom i kyrkjesoga.
V. Historie. › II. Minstekrav.
De store oppdagingene, veksten i folkemengde og i varebyttet i Vest-Europa og veksten i skipsfarten skapte større etterspørsel enn før både etter matvarer, bygningsraaterialer til hus og skip, og metaller.
V. Soge. › 11. Minstekrav.
… på heimshava: betre seglskuter og sjømannsskap, kompas (oppfunni av kinesarane). Det som dreiv europearane ut på oppdagingsferder: Dei gamle handelsvegane austetter vart stengde av eit nytt hermannsfolk: tyrkane. 4. Noreg frå ikring 1500—1660. Nye næringsvegar (6. skuleåret). Dei store oppdagingane, auken i folketal og i varebytet i Vest-Europa og den veksande skipsfarten skapte større etterspurnad enn før både etter mat-
V. Historie. › I. Mål. › n. Minstekrav.
… handelsveiene østover blir stengt av et nytt krigerfolk som trenger seg fram: tyrkerne. Norge fra omkr. 1500 — 1660. Nye innslag i næringslivet (6. klasse). De store oppdagingene, veksten i folkemengde og i varebyttet i Vest-Europa og veksten i skipsfarten skapte større etterspørsel enn før både etter matvarer, bygningsmaterialer til hus og skip, og metaller. Norge kunne skaffe fisk, tømmer, …
IV. Heimstadlære. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.
V. Soge. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.
V. Historie. › IV. Arbeidsplan tor klassene. › 7. klasse.
Folkemengden øker voldsomt — tilgangen på arbeidskraft også — arbeidernes kår.
V. Historie. › III. Rettleiing. › Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse.
V. Historie. › III. Rettleiing. › Arbeidsplan for klassene. › 6. klasse.
… det tysk-romerske rike og enkeltfyrstene, mellom keiseren og kongen av Frankrike. Tyskland sterkere splittet, utarmet. 7. Norge omkr. 1500—1660. a. Nye innslag i næringslivet: De store oppdaginger, økende folkemengde og varebytte i Vest-Europa, økende skipsfart skaper større etterspørsel etter varer Norge kan skaffe: fisk, tømmer, jern. Nye redskaper i bruk: i fisket — torskeliner, i skogsdrift — vass-saga. Ny fiskerikdom: …
også i 2 andre eksemplarer
V. Soge. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.
V. Soge. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.
V. Historie. › IV. Arbeidsplan tor klassene. › 6. klasse.
Nye innslag i næringslivet: De store oppdaginger, økende folkemengde og varebytte i Vest- Europa, økende skipsfart skaper større etterspørsel etter varer Norge kan skaffe : fisk, tømmer, jern.
V. Historie. › IV. Arbeidsplan for klassene. › 7. klasse.
… og nå. Dengang uavhengighet av embetsmennene og oppdragelse for bøndene til politikk. Ueland. Henrik Wergeland (død 1845). Brennevinsdrikking og striden mot den. Niels Henrik Abel (død 1829). 7. Nye næringsveier og samfunnsklasser: Fra 1840-årene blir Norge etter hvert trukket inn i det nye næringslivet den industrielle revolusjon skaper. Bedre veier, dampskip langs kysten, etter hvert jernbaner som åpner bygdene Fr. …