Kapittel 2: Mål og hovedmomenter
… og i grupper 2c kunne snakke om faglige emner på det årstrinnet og i den studieretningen de befinner seg 2d kunne gi en muntlig framstilling, f.eks. presentere et synspunkt eller et saksforhold, gi en instruksjon eller fortelle om en opplevelse 2e kunne uttrykke egne holdninger og meninger 2f kunne finne tjenlige måter å kommunisere på for å utvide sine uttrykksmuligheter …
