Nasjonsbygging etter 1814

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen

Nasjonsbygging etter 1814 · Samfunnsfag

SAMFUNNSFAG › MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 8. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750

- diskutere idear og krefter som førte til framvoksteren av nye nasjonalstatar i Europa, og til oppløysinga av unionen mellom Noreg og Sverige i 1905.

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen s. 184 Se hos NB

Nasjonsbygging etter 1814 · Historie · i planen: Samfunnsfag (8. klasse)

SAMFUNNSFAG › MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 8. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750

- finne ut korleis Noreg fekk grunnlova si i 1814 og korleis grunnlovsvedtaket har påverka utviklinga i landet vårt.

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen s. 184 Se hos NB

Målreising og språkpolitikk

Målreising og språkpolitikk · Norsk

NORSK › MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 10. klasse › Kunnskap om språk og kultur

- undersøkje språkleg variasjon i Noreg, som til dømes dialektar og sosiolektar, og drøfte den språkpolitiske situasjonen.

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen s. 129 Se hos NB

Hvor vi har lett