Til innholdet
Vurdering for videre læring
Prøvingen i faget bør inngi æst .«mlig som en naturlig del av undervisningen og slik at den kan motivere og fremme låringen.
Den informasjon som kommer fram ved evalueringen, skal være til nytte for eleven selv ved læringen i fa C et, for læreren ved under visningen
Han ican da få unders/kt om hovedlinjer cg sentrale punkter er forstått, oppklare eventuelle misforståelser og foreta en siste sammenfatning av stoffet f#r klassen går
Ved avslutningen av er» langlekse bør læreren sørge for at arbeidsresultatet blir kontrollert.
