Læreplanatlas

Den industrielle revolusjonen emne

18001850190019502000

Folkeskole og grunnskole

1834?–18891889?–1922N22?1922–1939N39?1939–1974M74?1974–1987M87?1987–1997L97?1997–2006LK06?2006–2020LK202020–
N25?1925–19391947?L60?1960–1971M71?1971–1974M85?1985–1987R94?1994–2006

Middelskole og realskole

1858?–18851885?–18971897?–19111911?–19211921?–19251925?–19501950?–19641964?–1973

Gymnas og videregående

1805?–18581858?–18851885?–18971899?–19111911?–19501950?–19641964?–19731973?–1976R76?1976–1994R94?1994–2006LK06?2006–2020LK202020–
1916?–1950Øk. gymnas 1964?1964–1973
? Brukstid ikke fastslått; anslått plassering
funnetikke i atlaset

I læreplanene

ÅrPlanUtdragFagSide
1939Normalplan for folkeskolen (N39)
«4. Nye næringsvegar og samfunnsklasser: Frå 1840-åra vert Noreg etter kvart dregi inn i det nye næringslivet som den industrielle revolusjonen skaper.»
Historie
s. 94 NB · 1940
s. 94 NB · 1947
1950Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)
«epokane (1) Den industrielle revolusjonen»
Histories. 74 NB · 1950
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74
«Utvikling i industrien: Den industrielle revolusjonen.»
Histories. 184 NB · 1980
«Utgangspunktet for gjennomgåinga kan vere industrireising. Historiestoffet gjev oss bakgrunnen for utviklinga frå den industrielle revolusjonen fram til våre dagar.»
Histories. 187 NB · 1980
1996Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97
«i næringslivet og i kvardagslivet som den industrielle revolusjonen førte med seg,»
Histories. 184 NB · 1996
2020Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20
«reflektere over hvordan teknologiske omveltninger fra den industrielle revolusjonen til i dag har endret menneskers liv og formet forventninger til framtiden»
Histories. 9 Udir · 2019