Læreplanatlas

De store geografiske oppdagelsene emne

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1899Undervisningsplan for gymnasiet (1899)
«Portugisers og spaniers opdagelser og deres betydning for Europa.»
Historie1903 s. 47 NB
1911Gymnasiet (1911)

Frankrike, England og Tyskland i det 14de og 15de aarhundrede. Humanismen (det græske rike, Konstantinopels erobring av tyrkerne) og renæssansen. De store opdagelser.

Histories. 98 NB
1922Normalplan for landsfolkeskolen (N22)

MÅL

… Folkevisone. Det norderlendske sambandet. Sambandssemja med Danmark 1450. 3. Det danske adelsveldet (1450 —1661). Danske lensherrar og futar, danske bispar, dansk riksmål. Vesterhavsøyane miste. — Sverike sjølvstendig (Christian II og Gustav Vasa). — Luther, reformasjonen i Danmark og Norig, Norig vert eit lydrike (1536). — Sagbruksdrift, handel, nye byar. Bondestrid. Christian IV, norsk her, bergverksdrift. Dei store uppdagingane. 6. skuleåret.

Histories. 40 NB
1939Normalplan for folkeskolen (N39)

I. Mål.

Det som dreiv europearane ut på oppdagingsferder: Dei gamle handelsvegane austetter vart stengde av eit nytt hermannsfolk: tyrkane.

Historiei planen: Soge

11. Minstekrav.

3. Dei store oppdagingane, ikring 1500 (6. skuleåret).

Historiei planen: Soge

IV. Arbeidsplan for skuleåra.

Kvifor europearane no kunne våga seg ut på heimshava.

Historiei planen: Soge1964 s. 89 NB
Alle 51 sitater
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60

IV. Plan for 4. skoleår.

Eks.: Gjør på verdenskartet greie for Columbus’s, Vasco da Gamas og Magellans reiser.

Samfunnsfag

IV. Plan for 4. skoleår. › i. Pensum:

2. De store oppdaginger. Fortellinger om Leiv Eiriksson, Marco Polo, Columbus, Vasco da Gama, Magellan. Hva fikk de store oppdaginger å si for Europa? Noe om de kultursamfunn som ble trukket inn i européernes interessesfære ved oppdagingsferdene.

Samfunnsfag
1971Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71
«De store oppdagelser (Marco Polo o.a.).»
Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)s. 229 NB
Alle 2 sitater
1973Læreplan for gymnaset (1973–74)
«4. Oppdagelser - indianerkulturer - Afrika - renessanse reformasjon.»
Historiei planen: Samfunnsfags. 105 (utledet) NB
«Når man skildrer europeernes møte med de ikke-europeiske folk f. eks. under de store oppdagelser, imperialismen og nasjonale reisninger mot kolonimaktene, må elevene få en»
Historiei planen: Samfunnsfags. 107 (utledet) NB
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74
«Dei store oppdagingane (Marco Polo o.a.).»
Histories. 210 NB
«De store oppdagelser (Marco Polo o.a.).»
Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn)s. 210 NB
Alle 4 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

I. Nordens historie › 1. De store oppdagelser

1. De store oppdagelser Økt samkvem mellom verdensdelene, handelsimperialisme

Historiei planen: Samfunnsfag1985 s. 162 NB
Alle 5 sitater
1985Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85

MENNESKE OG SAMFUNN FØR OSS › 4.-6. klasse

Europa i høgmellomalderen og under dei store oppdagingane.

Historie1986 s. 202 NB
1987Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87

KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › MENNESKER OG SAMFUNN FØR OSS › 4.-6. klasse

Fra europeisk historie og verdenshistorie: For eksempel det gamle Hellas og Romerriket. Det kinesiske riket. Europa i høymiddelalderen og under de store oppdagelsene. Kolonisering.

Historie1991 s. 220 NB
1996Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97

MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 6. klasse › Historie - frå dei eldste tidene

- arbeide med viktige oppdagingsreiser og framvoksteren av dei mongolske og arabiske verdsrika. Bli kjende med personar som til dømes Marco Polo, Djengis Khan og Muhammed

Historiei planen: Samfunnsfag (6. klasse)s. 182 NB
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

• bruke historiske kart og framstille oppdagingsreiser som europearar gjorde, skildre kulturmøte og samtale om korleis dei ulike kulturane opplevde møtet

Histories. 122 NB
Særskilte planer

I lærebøkene

  1. Vis omtaler
    • «De store opdagelser 58.» side
    • «34. De store opdagelser.» s. 58
    • «De store opdagelser.» s. 59
  2. Vis omtaler

    Viser 3 av 4 omtaler.

    • «De store opdagelser.» s. 38
    • «De sjøfarende folk søgte da at finde en anden vei til Indien» s. 38
    • «B. Amerikas opdagelse.» s. 38
  3. Vis omtaler

    Viser 3 av 5 omtaler.

    • «Indienn Man kunde komme ligesaa godt frem ved at seile mod vest» s. 54
    • «18. De store opdagelser.» s. 53
    • «A. Sjøveien til Indien.» s. 53
  4. Vis omtaler
    • «De store opdagelser. . 9» s. V
    • «21. De store opdagelser. . 9» s. V
    • «De store opdagelser.» s. 96
  5. Vis omtaler

    Viser 3 av 4 omtaler.

    • «1. Sjøveien til Indien.» s. 111
    • «De store opdagelser.» s. 111
    • «Columbus opdager Amerika.» s. 112
  6. Vis omtaler
    • «De store opdagelser gjorde omveltning i næringslivet» s. 66
    • «De store opdagelser» s. 66
  7. Vis omtaler
    • «De store opdagelser gjorde omveltninger i næringslivet» s. 115
  8. Norges historie 1934 2 omtaler
    Vis omtaler
    • «De store oppdagingene om lag år 1500.» s. 73
    • «De store oppdagingene om lag år 1500.» s. 73

Beslektet

Hendelser og emner