Del 1 › 8. VURDERING › 9. SOSIALPEDAGOGISKE TILTAK
… eiga velferdsteneste. Elevar som følgjer skoleskyss, har vanlegvis små sjansar for sosialt samvær med medelevane sine utover skoletida. Ein må da arbeide for at alle elevar, uavhengig av bustad i forhold til skolen, får mest mogeleg likt høve til å vere med i sosiale aktivitetar, organisasjonar og lag knytte til skolen. 1 denne samanhengen vil bla. skyssordning, organiseringa av skoleåret …
Del 1 › FORORD › 1. MÅL OG MIDDEL › 1.8. Likeverd og likestilling
Det fører på den eine sida til at alle utan omsyn til bustad, sosial bakgrunn, kjønn, rase, evner og anlegg ikkje berre skal ha rett til utdanning, men skolen må i så stor grad som mogeleg også tilpasse undervisninga og forholda i skolen elles etter føresetnadene til elevane og etter det elevane kan makte.
hjelpetiltak som vernet bolig- og fritidstilbud, individuelle økonomiske ordninger o.l.
kan det også bli behov for hjelpetiltak som verna bustad og fritidstilbod,
