Læreplanatlas

Alle tiders norskfor VK 1 og VK 2 : dialekter, språkhistorie, norrønt, tekstanalyse og stilskriving, kulturell kompetanse

Berg, Tove · Guldal, Reidunn
Bokopplysninger
Utgitt
1991

Innhold 149

  1. Forords. 6
  2. Tekstarbeid – en skapende prosesss. 8
  3. Talemålets. 14
  4. Hvordan lærer vi språk?s. 14
  5. Gjennom barnespråk til voksenspråks. 15
  6. Lydutviklings. 15
  7. Bøynings. 16
  8. Ord og setningers. 16
  9. Orddanning og betydnings. 17
  10. Talemål og opplærings. 18
  11. Tale og skrift – likheter og forskjellers. 19
  12. Lese- og skriveopplæring på dialekts. 21
  13. Hvordan heimfester vi en dialekt?s. 22
  14. De viktigste dialekttrekkas. 23
  15. Visetekster på dialekts. 23
  16. Tordivelen og fluas. 25
  17. Vårsøgs. 26
  18. Palataliserings. 28
  19. Tjukk ls. 28
  20. Personlige pronomens. 29
  21. Kløyvd infinitivs. 30
  22. a-måls. 30
  23. e-måls. 30
  24. e/a-måls. 31
  25. Apokopes. 31
  26. Eksempler på heimfestings. 32
  27. Andre dialekttrekks. 33
  28. Jamnings. 33
  29. p,t,k er blitt til b,d,gs. 33
  30. Innskuddsvokals. 33
  31. Trykks. 33
  32. Bestemt form entall av hunkjønnsords. 34
  33. Dativs. 34
  34. Om å skrive på dialekts. 35
  35. Hva er en dialekt?s. 36
  36. Heimemål og bortemåls. 40
  37. Solhungrige nordmenn på bussturs. 40
  38. Bryllupstalens. 41
  39. Biskop Heuchs. 42
  40. Fanny på Haugens. 43
  41. Holdninger til talemålets. 44
  42. Norrønt og eldre språkhistorie (ca. 500–ca. 1500)s. 46
  43. To måter å studere språk pås. 47
  44. Utviklinga av et skriftspråks. 49
  45. Det norrøne språkets. 51
  46. Lydverkets. 51
  47. Ordforrådets. 52
  48. Formverkets. 52
  49. Norrøne tekster med grammatikk-kommentarers. 56
  50. Balder blir drepts. 56
Planer da boka kom ut