Lesefarten

III. Norsk. › II. Minstekrav.

Norsk Pedagogisk årbok 1936 — Hans Bergersen: Lesefarten, Sjå 6g desse amerikanske standardkrava til lesefarten: 3 Lesefarten i still-lesing er sett opp etter ei rekkje leseprøver som H. Bergersen bar haldi i folkeskulen.

III. Norsk. › II. Minstekrav. 1

Sjå mel. a. Norsk Pedagogisk årbok 1936 — Hans Bergersen: Lesefarten, Sjå 6g desse amerikanske standardkrava til lesefarten: 3 Lesefarten i still-lesing er sett opp etter ei rekkje leseprøver som H.

I. Mål. › 4. skoleår 150—200 ord pr. minutt.

i Se bl. a. Norsk Pedagogisk årbok 1936, Hans Bergersen: Lesefarten.

111. Norsk»

… vanskelig å forstå. Både ved høgtlesing og stillelesing er det stor individuell skilnad. Som en rettleiing når det gjelder barn som er alminnelig utrustet, kan følgende tall som viser lesefarten, tjene: b) Innholdsoppf atning: Elevene skal kunne gjengi innholdet av lettere stoff som de har gjennomgått ved høgtlesing eller stillelesing. 4 1 Do samlede minstekrav i norsk gjelder for elevene …

III. Norsk › II. Minstekrav. 2

1 Se bl. a. Norsk Pedagogisk årbok 1936, Hans Bergersen: Lesefarten.

I. Mål.

1 Se bl. a. Norsk Pedagogisk årbok 1936, Hans Bergersen: Lesefarten.

III. Norsk. › II. Minstekrav.

* Sjå mel. a. Norsk Pedagogisk årbok 1936 — Hans Bergersen: Lesefarten, Sjå 6g desse amerikanske standardkrava til lesefarten: 3 Lesefarten i still-lesing er sett opp etter ei rekkje leseprøver som H.