Etter hvert må kravene til rettskrivning og korrekt språkbruk få større vekt for alle former for skriftlig framstilling, men de formelle kravene må ikke ødelegge
Sammenheng i planen
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 4. Skriftlig bruk av spraket
Etter hvert må kravene til rettskrivning og korrekt språkbruk få større vekt for alle former for skriftlig framstilling, men de formelle kravene må ikke ødelegge elevenes skriveglede.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 103 · Se hos NB