både for å stimulere interessen for faget og for å gi rettledning for videre arbeid.
Sammenheng i planen
d. Orienteringsfaget 1.-6. klassetrinn › VURDERING
Den enkelte elevs arbeid må vurderes med jevne mellomrom, både for å stimulere interessen for faget og for å gi rettledning for videre arbeid. Et avsluttet arbeid må vurderes snarest mulig.