Med utgangspunkt i talespråket og det elevene har lest og hørt på sidemålet, kan de etter hvert prøve å lage små fristiler eller gjengi hovedinnholdet
Sammenheng i planen
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 6. Sidemålet
Med utgangspunkt i talespråket og det elevene har lest og hørt på sidemålet, kan de etter hvert prøve å lage små fristiler eller gjengi hovedinnholdet av en fortelling.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 105 · Se hos NB