d. Klassen skriver opp en rekke navn på dyr, gjenstander eller annet som de har fått greie på i heimstadlæren f. eks.
Tverrfaglig kontekstualisering
Kilder
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1939 · Vis siden · Opprinnelig sitat
d. Klassen skriver opp en rekke navn på dyr, gjenstander eller annet som de har fått greie på i heimstadlæren f. eks.
- s. 57 · 1939 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Klassen skriver opp en rekke navn på dyr, gjenstander eller annet som de har fått greie på i heimstadlæren f. eks.
- s. 57 · 1939 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Klassen skriver opp en rekke navn på dyr, gjenstander eller annet som de har fått greie på i heimstadlæren f. eks.
- s. 57 · 1939 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Klassen skriver opp en rekke navn på dyr, gjenstander eller annet som de har fått greie på i heimstadlæren f. eks.
- s. 57 · 1939 · Vis siden · Opprinnelig sitat
Klassen skriver opp en rekke navn på dyr, gjenstander eller annet som de har fått greie på i heimstadlæren f. eks.
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1957 · Vis siden
- s. 57 · 1962 · Vis siden
- s. 57 · 1962 · Vis siden
- s. 57 · 1962 · Vis siden
- s. 57 · 1962 · Vis siden
- s. 57 · 1962 · Vis siden